Tes Kelancaran Membaca
Lakukan pemeriksaan kelancaran membaca selama satu menit dengan bacaan asli untuk kelas 1 sampai 3. Ketuk kata yang salah dibaca saat siswa membaca, tandai kata terakhir di menit pertama, lalu lihat jumlah kata benar per menit dan ketepatannya. Cetak salinan siswa dan lembar guru. Hasil hanya tersimpan di perangkatmu.
Pemeriksaan kelancaran membaca menghitung berapa kata yang dibaca benar oleh siswa dalam satu menit, pada bacaan yang belum dilatih, beserta ketepatannya. Di sini tersedia bacaan asli per kelas, timer satu menit, penandaan kesalahan di layar atau di kertas, dan perhitungannya. Ini alat bantu guru, bukan asesmen resmi: hanya menampilkan angka dan ketepatan siswa, tanpa standar kelas atau diagnosis, langsung di browser.
- 1. Berikan bacaan kepada siswa (cetak salinan siswa atau pakai tampilan siswa). Pilih bacaan yang belum pernah dilatih.
- 2. Tekan «Mulai satu menit» saat siswa membaca kata pertama. Ketuk setiap kata yang salah dibaca, terlewat, atau yang harus kamu bacakan setelah sekitar 3 detik. Membetulkan sendiri tidak dihitung salah.
- 3. Setelah satu menit, ketuk kata terakhir yang dibaca. Kalau siswa selesai lebih cepat, tekan «Selesai lebih cepat».
1:00
Kebun Sekolah
Salinan siswa
Kebun Sekolah
Di belakang sekolah kami ada kebun kecil. Setiap kelas mendapat satu petak tanah. Kelas kami menanam cabai, kangkung, dan tomat. Kami memberi nama setiap petak dengan papan kecil dari kayu.
Setiap pagi, dua siswa bertugas menyiram tanaman dengan gembor. Mereka juga mencabut rumput liar yang tumbuh di sela-sela tanaman. Seminggu kemudian, daun-daun hijau mulai muncul. Bu Guru mengajak kami mengukur tinggi tanaman dengan penggaris dan mencatatnya di buku.
Setelah beberapa minggu, kangkung kami sudah bisa dipanen. Kami membawanya ke kantin sekolah. Ibu kantin memasak tumis kangkung untuk kami. Rasanya enak sekali karena kami menanamnya sendiri.
Lembar guru
Kebun Sekolah · 95 kata
Pembaca: ____________ Tanggal: ________
Jumlah kata kumulatif di akhir setiap kalimat.
Di belakang sekolah kami ada kebun kecil. (7) Setiap kelas mendapat satu petak tanah. (13) Kelas kami menanam cabai, kangkung, dan tomat. (20) Kami memberi nama setiap petak dengan papan kecil dari kayu. (30)
Setiap pagi, dua siswa bertugas menyiram tanaman dengan gembor. (39) Mereka juga mencabut rumput liar yang tumbuh di sela-sela tanaman. (49) Seminggu kemudian, daun-daun hijau mulai muncul. (55) Bu Guru mengajak kami mengukur tinggi tanaman dengan penggaris dan mencatatnya di buku. (68)
Setelah beberapa minggu, kangkung kami sudah bisa dipanen. (76) Kami membawanya ke kantin sekolah. (81) Ibu kantin memasak tumis kangkung untuk kami. (88) Rasanya enak sekali karena kami menanamnya sendiri. (95)
| Kata yang dibaca | Kesalahan | Detik membaca | kata benar/menit | Ketepatan |
Cara menggunakan
- 1Pilih kelas dan bacaan yang belum pernah dilatih siswa; cetak salinan siswa atau buka tampilan siswa.
- 2Tekan «Mulai satu menit» saat siswa membaca kata pertama, lalu ketuk setiap kata yang salah, terlewat, atau yang kamu bacakan setelah sekitar 3 detik.
- 3Setelah satu menit, ketuk kata terakhir yang dibaca (atau tekan «Selesai lebih cepat» bila siswa sampai di akhir).
- 4Lihat kata benar per menit dan ketepatannya, lalu simpan di perangkat ini dengan inisial bila perlu.
Kapan ini berguna
Memantau perkembangan
Ulangi pemeriksaan setiap beberapa minggu dengan bacaan yang tingkat kesulitannya mirip.
Kelompok membaca
Satu menit membaca memberi gambaran cepat untuk menyusun kelompok belajar.
Les membaca
Mulai sesi les dengan membaca bacaan baru dan simpan hasilnya di perangkatmu.
Contoh penggunaan
Membaca satu menit
60 kata dibaca dengan 3 kesalahan dalam 60 detik: 57 kata benar per menit dan ketepatan 95%.
Selesai lebih cepat
Bila 100 kata selesai dalam 50 detik dengan 2 kesalahan, hitungannya 98 × 60 ÷ 50 = 118 kata benar per menit.
Menilai di kertas
Tandai lembar guru saat siswa membaca, lalu masukkan jumlah kata, kesalahan, dan detik di «Masukkan dari kertas».
Tips menggunakan alat ini
Pakai bacaan baru
Bacaan yang belum dilatih mengukur kelancaran; bacaan yang sudah dilatih mengukur hafalan.
Jangan membetulkan selama satu menit
Bila siswa berhenti sekitar 3 detik pada satu kata, bacakan katanya dan hitung sebagai salah.
Membetulkan sendiri dihitung benar
Kata yang dibetulkan sendiri oleh siswa tidak dihitung salah; pengulangan dan tambahan kata tidak dihitung.
Di balik layar
Kata benar per menit adalah jumlah kata yang dibaca dikurangi kesalahan, disesuaikan ke satu menit: (kata dibaca − kesalahan) × 60 ÷ detik. Ketepatan adalah persentase kata yang dibaca benar.
Bacaan ini teks asli Classeem, dua per kelas, yang kalimat dan katanya makin panjang dari kelas 1 ke kelas 3. Ini bukan tes baku dan tidak memakai standar: bandingkan siswa dengan hasilnya sendiri sebelumnya.
Privat secara bawaan
- Tanpa akun dan tanpa daftar — buka saja dan langsung mulai.
- Semua berjalan di perangkatmu, jadi yang kamu ketik tetap milikmu.
- Tidak ada yang kamu buat diunggah ke server kami.
Pertanyaan yang sering diajukan
Apa yang dihitung sebagai kesalahan?
Kata yang salah diucapkan, diganti, dilewati, dibaca tidak urut, atau yang dibacakan guru setelah sekitar 3 detik. Membetulkan sendiri, mengulang, dan menambah kata tidak dihitung salah.
Bagaimana kalau siswa selesai sebelum satu menit?
Tekan «Selesai lebih cepat». Hasilnya dihitung dengan waktu sebenarnya: kata benar × 60 ÷ detik.
Apakah alat ini menentukan siswa sudah sesuai kelasnya?
Tidak. Alat ini hanya menampilkan kata benar per menit dan ketepatan tanpa standar kelas. Bandingkan setiap siswa dengan hasil pemeriksaannya sendiri.
Di mana hasilnya disimpan?
Hanya di browser-mu, dan hanya bila kamu menekan «Simpan hasil». Tidak pernah dikirim ke Classeem, analitik, atau akun. Pakai inisial, bukan nama.
Alat lain
Ice Breaking untuk Siswa di Kelas
Ice breaking adalah jeda singkat satu sampai tiga menit agar siswa bergerak, bernapas, atau bermain sebentar sebelum kembali belajar.
Buka alatABC Lima Dasar untuk Kelas
ABC lima dasar adalah permainan kosakata dan ejaan: setelah huruf ditentukan, setiap pemain menulis satu kata untuk setiap kategori — nama orang, hewan, buah, kota, dan benda.
Buka alatBilangan Hari Ini
Bilangan Hari Ini adalah kegiatan pembuka lima menit: satu kelas mengamati satu bilangan dan menjelaskannya dengan berbagai cara — satu lebihnya dan satu kurangnya, puluhan dan satuan, bentuk panjang, cara membaca, pembulatan, genap atau ganjil.
Buka alatSelalu gratis · Tanpa akun · Apa pun yang kamu ketik tidak pernah keluar dari perangkatmu.