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Gerador de Atividades de Inferências

Crie uma atividade de inferências em segundos, com leituras curtas originais em português (não traduzidas). Escolha o foco — fazer uma inferência, tirar uma conclusão, escolher a evidência do texto, inferir sentimentos, ou inferir por que algo aconteceu — e o formato: múltipla escolha, escrever, evidência, relacionar, ou explicar. Cada atividade vem com gabarito.

Gera atividades de inferências grátis, com leituras originais em português e gabarito, prontas para imprimir ou baixar em PDF.

Título da atividade

Foco da prática

Conjunto de leituras

Formato das questões

Dificuldade

Questões

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O PDF coloca o gabarito em uma página separada.

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Atividade de Inferências

Revisão mista · Fazer uma inferência

Nome: ______________________ Data: ____________

Leia cada leitura, depois use as pistas para fazer uma inferência.

1.
Samuel ficava espiando a caixa embrulhada atrás das costas e não conseguia parar de sorrir enquanto a irmã entrava no quarto.
O que você pode inferir desta leitura?
- A)Os pássaros estavam se alimentando do comedouro.
- B)Animais estavam visitando o jardim à noite.
- C)Nina estava prestes a viajar.
- D)Samuel estava animado para dar uma surpresa à irmã.
2.
No primeiro dia, Aiko ficou perto da parede, segurou o caderno com força e observou os outros alunos rindo juntos.
O que você pode inferir desta leitura?
- A)A escola liberou os alunos mais cedo por causa de problemas no prédio.
- B)Os pássaros estavam se alimentando do comedouro.
- C)Aiko estava nervosa e se sentia excluída.
- D)Nina estava prestes a viajar.
3.
Quando a criança pequena deixou cair uma pilha de livros, o menino mais velho se abaixou, os recolheu e acompanhou a criança até o balcão.
O que você pode inferir desta leitura?
- A)O ônibus estava completamente lotado.
- B)O menino mais velho era gentil e prestativo.
- C)Priscila estava atrasada para a aula.
- D)As flores fecharam por causa da chuva que se aproximava.
4.
Marcos carregou sua maquete de ponte com as duas mãos, colocou com cuidado sobre a mesa e sorriu enquanto os colegas se aproximavam para olhar.
O que você pode inferir desta leitura?
- A)O menino mais velho era gentil e prestativo.
- B)Animais estavam visitando o jardim à noite.
- C)Marcos estava orgulhoso do seu projeto.
- D)Léo tinha ficado do lado de fora na chuva e na lama.
5.
De manhã o lago estava coberto de gelo, mas à tarde só restava uma camada fina e água pingava dos galhos.
O que você pode inferir desta leitura?
- A)O ônibus estava completamente lotado.
- B)A temperatura subiu durante o dia.
- C)Os pássaros estavam se alimentando do comedouro.
- D)A bateria do celular tinha acabado.
6.
Nos bastidores, Dandara espiou as cadeiras cheias, limpou as mãos no figurino e respirou devagar e trêmula antes de entrar no palco.
O que você pode inferir desta leitura?
- A)Priscila estava atrasada para a aula.
- B)Os pássaros estavam se alimentando do comedouro.
- C)Samuel estava animado para dar uma surpresa à irmã.
- D)Dandara estava nervosa antes da apresentação.
7.
Assim que o céu ficou cinza e as primeiras gotas caíram, as flores da trepadeira fecharam suas pétalas.
O que você pode inferir desta leitura?
- A)Animais estavam visitando o jardim à noite.
- B)A escola liberou os alunos mais cedo por causa de problemas no prédio.
- C)As flores fecharam por causa da chuva que se aproximava.
- D)O menino mais velho era gentil e prestativo.
8.
No momento em que Bruno pegou a coleira, seu cachorro pulou, girou em círculo e correu latindo até a porta da frente.
O que você pode inferir desta leitura?
- A)A bateria do celular tinha acabado.
- B)Estava muito frio lá fora.
- C)O cachorro estava animado para passear.
- D)Samuel estava animado para dar uma surpresa à irmã.

Feito com Classeem · Ferramentas gratuitas para a sala de aula em classeem.com

Gabarito

1.D) Samuel estava animado para dar uma surpresa à irmã. — Esconder um presente e sorrir quando ela chega mostram que ele estava animado para surpreendê-la.
2.C) Aiko estava nervosa e se sentia excluída. — Ficar afastada, apertar o caderno e observar de longe mostram que ela se sentia insegura e excluída.
3.B) O menino mais velho era gentil e prestativo. — Parar para ajudar e guiar a criança mostram que o menino era atencioso e prestativo.
4.C) Marcos estava orgulhoso do seu projeto. — Manusear com cuidado e sorrir enquanto os outros admiravam mostram que ele estava orgulhoso.
5.B) A temperatura subiu durante o dia. — O gelo derretendo e a água pingando mostram que o ar esquentou ao longo do dia.
6.D) Dandara estava nervosa antes da apresentação. — Mãos suadas e uma respiração trêmula antes de uma plateia cheia mostram que ela estava nervosa.
7.C) As flores fecharam por causa da chuva que se aproximava. — As pétalas se fechando justamente quando a chuva começou sugere que o tempo as fez fechar.
8.C) O cachorro estava animado para passear. — Girar e correr até a porta quando a coleira aparece mostra que o cachorro estava ansioso para passear.

Gabarito · Atividade de Inferências

Revisão mista · Fazer uma inferência

1.D) Samuel estava animado para dar uma surpresa à irmã. — Esconder um presente e sorrir quando ela chega mostram que ele estava animado para surpreendê-la.
2.C) Aiko estava nervosa e se sentia excluída. — Ficar afastada, apertar o caderno e observar de longe mostram que ela se sentia insegura e excluída.
3.B) O menino mais velho era gentil e prestativo. — Parar para ajudar e guiar a criança mostram que o menino era atencioso e prestativo.
4.C) Marcos estava orgulhoso do seu projeto. — Manusear com cuidado e sorrir enquanto os outros admiravam mostram que ele estava orgulhoso.
5.B) A temperatura subiu durante o dia. — O gelo derretendo e a água pingando mostram que o ar esquentou ao longo do dia.
6.D) Dandara estava nervosa antes da apresentação. — Mãos suadas e uma respiração trêmula antes de uma plateia cheia mostram que ela estava nervosa.
7.C) As flores fecharam por causa da chuva que se aproximava. — As pétalas se fechando justamente quando a chuva começou sugere que o tempo as fez fechar.
8.C) O cachorro estava animado para passear. — Girar e correr até a porta quando a coleira aparece mostra que o cachorro estava ansioso para passear.

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Passo a passo

Como usar esta atividade

1Escolha o conjunto de leituras: do dia a dia, escolares, ciência, comunitárias, ou histórias curtas.
2Escolha o foco e o formato das questões.
3Selecione a quantidade de questões e o nível de dificuldade.
4Imprima a atividade ou baixe o PDF com o gabarito.

Exemplos

Exemplos de uso

Múltipla escolha

O aluno lê uma leitura curta e escolhe a inferência mais bem apoiada entre quatro opções plausíveis.

Relacionar inferência com evidência

O aluno relaciona cada inferência, numerada à esquerda, com a evidência do texto que a apoia, identificada por letra à direita.

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Perguntas frequentes

É grátis?

Sim, totalmente grátis, sem conta e sem limite de atividades.

As leituras são traduzidas do inglês?

Não. Cada leitura foi escrita diretamente em português, com nomes e situações naturais para a sala de aula brasileira.

Posso usar minhas próprias leituras?

Sim, você pode colar seu próprio texto com as etiquetas Título, Leitura, Inferência, Evidência e Explicação, ou deixar o gerador usar o conjunto integrado.

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